小原是上肢麻痺的九年級學生，智力正常卻有口語表達的問題，因此老師和同學常聽不清楚他說的話。陳老師在研擬個別化教育計畫時，下列哪一選項較符合小原的學習需求？甲、安排語言治療師進行說話訓練；乙、安排心理諮商師進行定期晤談；丙、和語言治療師討論擴大及替代性溝通的使用；丁、物理治療師提供使用輔具與正確擺位的建議。