關於國小身心障礙學生在個別化教育計畫(IEP)的轉銜輔導及服務內容，下列敘述何者正確?甲、國小六年級才需要發展轉銜計畫。乙、需要長期持續訓練的轉銜目標應結合第三款IEP教育目標。丙、水平轉銜是指同一個教育階段內的服務。丁、轉銜輔導沒有法定的輔導或服務項目。
A甲乙
B乙丙正確答案
C丙丁
D甲丁。
答案與詳解
為什麼答案是 B
乙、丙皆正確。長期轉銜目標需結合IEP教育目標以利日常教學落實；水平轉銜確實是指同一教育階段內的轉學或換班等服務。
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乙、丙皆正確。長期轉銜目標需結合IEP教育目標以利日常教學落實；水平轉銜確實是指同一教育階段內的轉學或換班等服務。
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