Wetherby 及 Prizant（1989）將兒童之溝通意圖發展分為數個階段，當兒童剛發展出溝通意圖時，使用手勢及聲音表示要求或給予，此為下列那一個發展階段？

非表意階段(illocutionary)約 9-13 個月，兒童開始『有意圖地』使用手勢(指、給、揮手)及發聲來要求物品或引起注意，但尚未使用真正語詞。完全符合題幹描述。