專技高考-語言治療師兒童語言障礙學105 年第 67 題單選題
關於萌發期（emerging language）的語言發展特徵，下列何者錯誤？
A在約 8-12 個月大時，溝通意圖會用眼神、手勢及簡單的發聲來表達
B大概一歲半之後字彙量會有爆炸性的增加
C2-3 歲正常幼兒的語言表達約可達到 50%的清晰度
D初期的理解及表達語彙量依序為形容詞>動詞>名詞正確答案
D正確答案
萌發期幼兒的語彙發展順序是名詞先行，動詞次之，形容詞最後，D 選項順序完全顛倒。
為什麼答案是 D
正確順序應為「名詞 > 動詞 > 形容詞」。幼兒最先習得具體可見的物品名稱（媽媽、球、狗），接著是動作詞（抱、吃），最後才掌握抽象的性質形容詞（大、紅）。D 選項順序完全顛倒，為本題要選的錯誤敘述。
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完整詳解
Pro · 無限重點 萌發期幼兒的語彙發展順序是名詞先行，動詞次之，形容詞最後，D 選項順序完全顛倒。
記口訣「名→動→形」：幼兒先認東西（名詞），再學動作（動詞），最後才懂抽象性質（形容詞）。
逐選項分析
A✕
8-12 個月屬語前期 (prelinguistic)，幼兒雖尚未出現真正詞彙，但已會用眼神注視、手指指物、揮手及牙牙學語 (babbling) 來表達溝通意圖，敘述正確。
B✕
約 18 個月後，幼兒詞彙量會從 50 字左右快速擴張到數百字，稱為「詞彙爆炸期 (vocabulary spurt)」，是語言發展的重要里程碑，敘述正確。
C✕ 陷阱
2-3 歲幼兒構音尚未成熟，語音清晰度約 50-75%，陌生人大概聽懂一半，此為臨床上判斷構音發展的重要參考值，敘述正確。易被誤以為「才 50% 太低」而選錯。
D✓ 正確
正確順序應為「名詞 > 動詞 > 形容詞」。幼兒最先習得具體可見的物品名稱（媽媽、球、狗），接著是動作詞（抱、吃），最後才掌握抽象的性質形容詞（大、紅）。D 選項順序完全顛倒，為本題要選的錯誤敘述。
萌發期語言發展里程碑
| 年齡 | 階段 | 主要特徵 | 關鍵指標 |
|---|
| 8-12 個月 | 語前期 | 眼神、手勢、牙牙學語 | 溝通意圖出現 |
| 12-18 個月 | 單詞期 | 首字出現，累積約 50 字 | 以名詞為主 |
| 18-24 個月 | 詞彙爆炸期 | 詞彙量快速增加 | 開始雙詞結合 |
| 2-3 歲 | 簡單句期 | 短句表達，清晰度約 50-75% | 名動形依序習得 |
D 選項故意把詞類習得順序倒過來寫。幼兒認知發展「從具體到抽象」，先認得看得到摸得到的東西（名詞），再學動作（動詞），最後才理解「大小、紅綠、美醜」等抽象性質（形容詞）。考生若沒記熟順序就容易被混淆。 
