專技高考-語言治療師兒童語言障礙學105 年第 8 題單選題
某一位兒童在遊戲時對著玩伴說：「你在那邊，我在這邊。」請問此兒童具備使用下列那一項之能力，此種能力大約應在幾歲時發展出？
A指示詞項（deictic terms）; 4-5 歲正確答案
B關係詞項（relational terms）; 4-5 歲
C邏輯詞項（logical terms）; 7-8 歲
D地點詞項（locational terms）; 2-3 歲
A正確答案
「你/我、這邊/那邊」屬於指示詞項，需具備說話者視角轉換能力，約 4-5 歲發展成熟。
為什麼答案是 A
指示詞項(deictic terms)指會隨說話者立場改變意義的詞，如你/我、這/那、來/去。兒童須理解視角轉換才能正確使用，約 4-5 歲發展成熟，完全符合題幹例句。
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完整詳解
Pro · 無限重點 「你/我、這邊/那邊」屬於指示詞項，需具備說話者視角轉換能力，約 4-5 歲發展成熟。
看到「你我、這裡那裡」的視角對比 → 直覺選指示詞項(deictic)。
逐選項分析
A✓ 正確
指示詞項(deictic terms)指會隨說話者立場改變意義的詞，如你/我、這/那、來/去。兒童須理解視角轉換才能正確使用，約 4-5 歲發展成熟，完全符合題幹例句。
B✕ 陷阱
關係詞項指比較性概念如大/小、多/少、高/矮，涉及兩物比較，與題幹「你我這那」的視角概念不同。考生易被「關係」二字誤導。
C✕
邏輯詞項指 and、or、if-then、because 等邏輯連接詞，發展較晚（約 7-8 歲），但題幹句子並無邏輯運算成分，不符合。
D✕ 陷阱
題幹雖含「那邊、這邊」看似地點，但重點是「以說話者為中心的視角轉換」，屬 deictic 非單純 locational。且 2-3 歲尚無法穩定掌握視角轉換。
兒童語意詞項發展階段
| 詞項類型 | 範例 | 發展年齡 | 核心能力 |
|---|
| 指示詞項 deictic | 你/我、這/那、來/去 | 4-5 歲 | 視角轉換 |
| 關係詞項 relational | 大/小、多/少 | 4-6 歲 | 兩物比較 |
| 地點詞項 locational | 上/下、裡/外 | 2-3 歲 | 空間定位 |
| 邏輯詞項 logical | 和/或、因為、如果 | 7-8 歲 | 邏輯推理 |
題幹出現「那邊、這邊」極易讓考生誤選 D「地點詞項」。但關鍵在於這些詞「會隨說話者立場改變」—對 A 說是「這邊」對 B 說就變「那邊」—這正是 deictic 指示詞項的核心特徵，非靜態的地點詞。 
