專技高考-職能治療師生理障礙職能治療學104 年第 65 題單選題
職能治療師發現同儕治療師對病人治療處理並不得宜,於是介入加以協調處理,試問此過程中,治療師所用的臨床推理屬於下列何種類型?
A實用性推理(pragmatic reasoning)
B敘述性推理(narrative reasoning)
C科學性推理(scientific reasoning)
D程序性推理(procedural reasoning)正確答案
D正確答案
正解 D 程序性推理。程序性推理涵蓋治療師在臨床中對「治療程序與處理方式」的判斷與決策,包含對不當治療的辨識與修正。本題重點在於治療師判斷同儕「治療處理不得宜」並介入修正治療方式,此辨識與處理治療程序問題的思考歷程屬程序性推理。
逐選項解析
A實用性推理(pragmatic reasoning)實用性推理✕ 易錯陷阱
實用性推理處理的是「治療情境的現實限制」,如時間、空間、給付、機構政策、團隊文化等資源層面議題。本題情境的核心並非資源協調,而是治療師對「治療處理是否得宜」做出專業判斷並修正治療程序,故非實用性推理。考生若只看到「同儕」就選 A 為典型陷阱。
B敘述性推理(narrative reasoning)敘述性推理✕ 錯誤
敘述性推理透過病人的生命故事、疾病經驗來理解其處境與意義,本題與病人故事無關,不適用。
C科學性推理(scientific reasoning)科學性推理✕ 錯誤
科學性推理聚焦於診斷、病理機轉與實證療效,屬程序性推理的上位學理基礎,但本題情境是介入修正治療處理的決策過程,而非診斷判斷或實證評估。
D程序性推理(procedural reasoning)程序性推理✓ 正確
程序性推理(procedural reasoning)是治療師思考「病人有什麼問題、應採取何種治療程序與介入策略」的推理歷程。本題治療師判斷同儕「治療處理不得宜」,背後即是以程序性推理檢視治療流程是否正確,並據此介入修正治療方向,故選 D。
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