專技高考-營養師膳食療養學112 年第 2 題單選題

有關衛教病人的營養諮詢策略及方法，下列何者正確？

ACBT（cognitive behavioral therapy）是指計算行為理論，可以從此理論計算出病人吃了多少食物是否與行為有關

BSCT（social cognitive theory）是指社會地位理論，可以了解病人所吃的食物內容與社會地位有關

CACT（acceptance and commitment therapy）是指接納與承諾療法，主要是可以幫助病人澄清價值觀，並採取適當的行動正確答案

DTTM（transtheoretical model）是指病人經測試後進行策略改變，此模式的改變是單一的、不變的

答案與詳解

正確答案

ACT（接納與承諾療法）協助病人澄清價值觀並採取行動，是營養諮詢常用策略。

為什麼答案是 C

ACT (Acceptance and Commitment Therapy) 接納與承諾療法，核心就是幫助個案釐清自身價值觀，接納負向情緒，並承諾採取符合價值的行動，應用於飲食行為改變。

載入中…

完整詳解

Pro · 無限

重點　ACT（接納與承諾療法）協助病人澄清價值觀並採取行動，是營養諮詢常用策略。

秒殺技巧

四個英文縮寫只有 C 的中文翻譯正確，其他三個選項都故意用「字面翻譯」誤導。

逐選項分析

A✕ 陷阱

CBT 是「認知行為療法」(Cognitive Behavioral Therapy)，不是「計算行為理論」。透過改變錯誤認知來調整飲食行為，與「計算吃多少」無關。

B✕ 陷阱

SCT 是「社會認知理論」(Social Cognitive Theory)，強調個人、行為、環境三者互動，不是「社會地位理論」。飲食行為與自我效能、觀察學習有關。

C✓ 正確

D✕ 陷阱

TTM 跨理論模式 (Transtheoretical Model) 將行為改變分為無意圖期、意圖期、準備期、行動期、維持期五階段，是「動態且可反覆」的歷程，並非單一不變。

營養諮詢四大理論模式速記

縮寫	中文名稱	核心概念	應用重點
CBT	認知行為療法	改變錯誤認知→改變行為	挑戰飲食迷思
SCT	社會認知理論	個人×行為×環境互動	提升自我效能
ACT	接納與承諾療法	澄清價值觀+承諾行動	接納情緒不逃避
TTM	跨理論模式	行為改變五階段	分期設計策略

陷阱提醒

營養諮詢四大理論模式最常考「縮寫混淆」,出題者會用相似英文字母排列測試你是否真懂理論核心。關鍵判斷準則是看「介入手段的層次」:ACT 的核心是「價值觀釐清 + 承諾行動」,強調接納當下感受再朝目標前進;CBT 著重「認知重建 + 行為矯正」;SCT 聚焦「社會環境與自我效能」;TTM 是「階段式改變模型」依病人準備度給策略。考生最容易卡在把縮寫字面直譯(例如誤以為 CBT 跟計算有關),或把不同理論的核心技術張冠李戴。記住 ACT 一定會出現「價值」「承諾」「接納」這三個關鍵動作,其他理論都沒有價值觀澄清這一步。