專技高考-護理師基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政105 年第 68 題單選題
李小姐為某醫院應屆畢業之新進護理師，護理部安排到職訓練時，下列那一項訓練內容較不適合？
A護理部的宗旨理念
B被分配單位的專科知識
C工作職責說明
D護理個案書寫正確答案
D正確答案
新進護理師到職訓練應聚焦組織認識、單位專科與職責，個案書寫屬臨床進階訓練，不適合此階段。
為什麼答案是 D
護理個案書寫屬進階專業能力訓練，通常安排在在職教育或臨床實務一段時間後，不適合作為到職訓練內容。
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完整詳解
Pro · 無限重點 新進護理師到職訓練應聚焦組織認識、單位專科與職責，個案書寫屬臨床進階訓練，不適合此階段。
到職訓練＝「認識環境＋上手工作」，專業文書撰寫是後續在職教育內容。
逐選項分析
A✕
護理部宗旨理念屬組織文化認識，是到職訓練首要內容，讓新人了解醫院價值觀與方向。
B✕
分配單位的專科知識是新人立刻要面對的臨床基礎，必須於到職訓練中先行建立。
C✕
工作職責說明（Job Description）是到職訓練核心，讓新人明白角色定位與權責範圍。
D✓ 正確
護理個案書寫屬進階專業能力訓練，通常安排在在職教育或臨床實務一段時間後，不適合作為到職訓練內容。
護理人員教育訓練層級
| 階段 | 時機 | 內容重點 | 範例 |
|---|
| 到職訓練 (Orientation) | 剛報到 | 組織認識、單位介紹、職責說明 | 醫院宗旨、單位環境、工作職責 |
| 在職訓練 (In-service) | 工作中 | 工作上立即需要的知能 | 新儀器操作、SOP更新 |
| 繼續教育 (Continuing) | 持續性 | 專業成長與進階能力 | 個案書寫、護理研究、專科認證 |
考生易誤以為「護理相關內容都適合到職訓練」。陷阱在於混淆「到職訓練」與「繼續教育」層級：個案書寫雖為護理專業，卻屬進階能力，應安排在臨床適應後的繼續教育階段。
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