周老師在指責班上某些調皮的學生時，在言辭上對這些學生的人格施以嚴厲批評，其結果非旦未能糾正這些學生的錯誤，反而引起其他學生對這些學生產生同情心，此現象為以下者？
A漣漪效應正確答案
B成見效應
C強化效應
D替代效應
答案與詳解
逐選項解析
A漣漪效應✓ 正確
漣漪效應（Ripple Effect）由 Kounin 提出，指教師處理單一學生違規行為時，其方式與態度會像水波一樣擴散，影響旁觀的其他學生。若教師言辭過當或進行人格攻擊，旁觀學生易對受罰者產生同情，甚至對教師反感，完全符合題意。
B成見效應✕ 錯誤
成見效應通常指因先入為主的刻板印象或偏見，導致對個體產生不客觀的評價與判斷，與題幹中教師管教行為影響旁觀者的情境無關。
C強化效應✕ 錯誤
D替代效應✕ 錯誤
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