甲生在一份數學標準化成就測驗上得 40 分，而乙生則在另一份數學標準化成就測驗上得 80 分。下列有關甲乙二生程度的敘述何者正確？
A甲生程度高於乙生
B乙生程度高於甲生
C甲乙二生程度相同
D與常模比較後方知正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
標準化測驗的原始分數本身不具絕對意義，必須透過常模參照轉換為衍生分數（如百分等級、標準分數等），才能比較不同受試者的相對程度。
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標準化測驗的原始分數本身不具絕對意義，必須透過常模參照轉換為衍生分數（如百分等級、標準分數等），才能比較不同受試者的相對程度。
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