有關學生小組成就區分法(STAD)合作學習的敘述，下列何者較適切？
A由學生自主選擇分組成員
B競賽分數以各組成員總分計算
C教師可以先講述教材內容再進行分組討論正確答案
D測驗時能力高的同學需要協助能力低的同學
答案與詳解
為什麼答案是 C
STAD 第一步就是「全班授課」，由教師先講述教材內容，再進行小組討論練習，最後個別測驗。符合標準流程。
考點：異質分組考點：進步分數制考點：全班授課階段考點：個別測驗
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STAD 第一步就是「全班授課」，由教師先講述教材內容，再進行小組討論練習，最後個別測驗。符合標準流程。
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