有關感覺再教育（sensory reeducation）活動刺激之分級，下列處置何者正確？
A應先給予輕壓，等能正確辨識後，再給予重壓給個案練習分辨
B應先給予體積小之不同物品，等能正確辨識後，再給予體積大之不同物品給個案練習分辨
C應先給予多項不同物品辨識，等能正確辨識後，再減少辨識物品的項目給個案練習分辨
D應先給予差異較大的不同物品，等能正確分辨後，再提供差異小的不同物品給個案練習分辨正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
正確。感覺再教育遵循由易到難原則，差異大的物品（如形狀、質地差異明顯）最容易區辨，待個案能正確辨識後，再縮小差異增加挑戰，符合循序漸進。
考點：壓力分級顛倒考點：大小分級顛倒考點：項目數分級顛倒考點：由大差異到小差異
載入中…
