專技高考-語言治療師兒童語言障礙學104 年第 67 題單選題
下列那一項為以兒童為導向（child centered）之介入方式？
A間接性語言刺激（indirect language stimulation）正確答案
B聚焦刺激法（focused stimulation）
C腳本治療（script therapy）
D童書共讀（shared book reading）
A正確答案
兒童為導向介入強調跟隨孩子的興趣與主導，治療師不主動引導，間接性語言刺激為代表。
為什麼答案是 A
間接性語言刺激屬於兒童為導向（child-centered）模式，治療師跟隨孩子的興趣與活動，透過自我談話、平行談話、擴展、重述等技巧，在自然互動中提供語言輸入，不直接要求孩子回應。
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完整詳解
Pro · 無限重點 兒童為導向介入強調跟隨孩子的興趣與主導，治療師不主動引導，間接性語言刺激為代表。
看到「child-centered」直接連結「間接、自然、跟隨孩子」→ 選間接性語言刺激。
逐選項分析
A✓ 正確
間接性語言刺激屬於兒童為導向（child-centered）模式，治療師跟隨孩子的興趣與活動，透過自我談話、平行談話、擴展、重述等技巧，在自然互動中提供語言輸入，不直接要求孩子回應。
B✕ 陷阱
聚焦刺激法屬於「混合式（hybrid）」介入，治療師預先設定目標語言形式，透過操弄情境讓目標語言高頻出現，仍由治療師主導目標選擇，非純兒童導向。
C✕
腳本治療（script therapy）屬於「臨床導向（clinician-directed）」或混合式，治療師設計固定腳本與程序，孩子在結構化情境中練習語言，主導權在治療師。
D✕ 陷阱
童書共讀雖具互動性，但通常由大人選書、引導提問、控制節奏，屬於成人主導或混合式活動，並非典型的兒童為導向介入。
語言介入三大模式對照
| 模式 | 主導者 | 結構性 | 代表方法 |
|---|
| 兒童導向 Child-centered | 孩子 | 低（自然情境） | 間接性語言刺激、遊戲本位 |
| 混合式 Hybrid | 治療師+孩子 | 中 | 聚焦刺激、環境教學法 |
| 臨床導向 Clinician-directed | 治療師 | 高（結構化） | 腳本治療、演練、DTT |
考生最容易誤選 B 聚焦刺激法，因其「不要求孩子回應」看似自然，但目標語言由治療師預先選定，屬混合式而非兒童導向。記住：兒童導向的關鍵是「誰決定活動與話題」，不是「有無要求回應」。 
