專技高考-語言治療師兒童語言障礙學104 年第 65 題單選題

對於自閉症兒童之鸚鵡式仿說（echolalia），下列那一項不是減少此行為之介入方式？

A找第三人（或使用玩偶）來示範兒童應該說出的話語

B緩解仿說（mitigated echolalia），當兒童出現鸚鵡式仿說時，語言治療師仿說兒童語句，並稍微改變語句

C修改腳本（adapting scripts），使用腳本治療方式，但修改腳本中之人物名稱或其他細節

D延遲時間（time delay），在兒童出現鸚鵡式仿說時，提供等待時間，間隔一段時間之後再開啟話題或做回應正確答案

答案與詳解

正確答案

減少鸚鵡式仿說的策略是主動介入示範、改寫語句或腳本；D 的延遲時間是用來「促進」兒童自發語言，而非針對仿說出現後的處理。

time delay 是在「提問後」刻意延遲提示，等待兒童自發反應的前導式策略，用來促進自發語言；題目描述為「仿說出現後再延遲回應」，概念被偷換，並非減少仿說的介入方式。

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