專技高考-語言治療師兒童語言障礙學104 年第 46 題單選題
有關語言樣本蒐集之情境，Evans 及 Craig（1992）指出，下列那一種情境較自由遊戲，可誘發出8-9歲特定型語言障礙兒童較多、較長與結構較複雜的語句？
C正確答案
Evans & Craig (1992) 研究指出，訪談情境比自由遊戲更能誘發 SLI 兒童較多、較長、較複雜的語句。
為什麼答案是 C
Evans & Craig (1992) 發現訪談（interview）情境能誘發 SLI 兒童產出較多、較長、結構較複雜的語句，因訪談有開放式問題引導敘事與解釋。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Evans & Craig (1992) 研究指出，訪談情境比自由遊戲更能誘發 SLI 兒童較多、較長、較複雜的語句。
記口訣：「訪談勝遊戲」。訪談有結構性提問，迫使兒童用完整句回答。
逐選項分析
A✕
童書共讀雖有互動，但兒童多以簡短回應或跟讀為主，非 Evans & Craig 該研究主軸。
B✕ 陷阱
圖片敘述確實常用於語言樣本蒐集，但易誘發簡單描述句，非 Evans & Craig (1992) 所指情境。
C✓ 正確
Evans & Craig (1992) 發現訪談（interview）情境能誘發 SLI 兒童產出較多、較長、結構較複雜的語句，因訪談有開放式問題引導敘事與解釋。
D✕ 陷阱
重述故事雖能評估敘事能力，但兒童常依賴原故事架構，產出語句變化有限，非該研究結論。
語言樣本蒐集情境比較
| 情境 | 誘發特性 | 複雜度 | 適用 |
|---|
| 自由遊戲 | 自然但簡短 | 低 | 幼童基礎語言 |
| 圖片敘述 | 描述句為主 | 中 | 構音/詞彙評估 |
| 重述故事 | 依賴原架構 | 中 | 敘事能力 |
| 訪談 | 開放式問答 | 高 | SLI 學齡兒童 |
本題考的是特定研究（Evans & Craig, 1992）的結論，而非一般臨床常識。學生容易直覺選「圖片敘述」或「重述故事」因為較常見於教科書，但該研究明確指出訪談情境對 8-9 歲 SLI 兒童最有效。 
