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教檢-特殊教育·資賦優異組特殊教育課程與教學(資賦優異組)103 年第 27 題單選題考點:探究核心活動考點:非核心活動

27.下列哪些教學活動與學校植物步道的主題探究較有關係? 甲、分析校園各類植物合宜的生長環境 乙、為校園內的每一棵植物製作身份證 丙、依植物生活環境和外形特徵進行分類 丁、編製問卷調查同學對校園植物的喜好

A甲乙丙正確答案
B乙丙丁
C甲乙丁
D甲丙丁
答案與詳解
A
正確答案
植物步道主題探究應聚焦於植物生態觀察、特徵分類與解說實作,調查同學喜好偏向意見調查,與自然探究關聯較弱。

逐選項解析

A甲乙丙探究核心活動✓ 正確
甲(分析生長環境)、乙(製作植物身分證)、丙(依特徵分類)皆為探究植物生態與特徵的實作活動,與植物步道主題高度相關。
B乙丙丁非核心活動✕ 錯誤
包含丁選項。調查同學對植物的喜好屬於意見調查,與植物步道的自然生態探究關聯性較弱。
C甲乙丁✕ 錯誤
D甲丙丁✕ 易錯陷阱

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