專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)105 年第 56 題單選題
有關中風動作再學習方案(motor re-learning program)的主張,下列何者錯誤?
A重視回饋
B感覺輸入可協助調節動作
C個案配合治療師主導的固定訓練正確答案
D重視練習
C正確答案
動作再學習方案 (MRP) 由 Carr & Shepherd 提出,強調以個案為中心、主動學習,反對治療師主導的被動訓練。
為什麼答案是 C
錯誤!MRP 強調個案「主動參與、問題解決、任務導向」,而非被動配合治療師主導的固定訓練。治療師是引導者,個案才是學習主體。此題答案。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 動作再學習方案 (MRP) 由 Carr & Shepherd 提出,強調以個案為中心、主動學習,反對治療師主導的被動訓練。
看到「治療師主導」「固定訓練」「被動」就刪—MRP 核心是個案主動參與、任務導向。
逐選項分析
A✕
MRP 重視回饋(feedback),包含內在回饋(本體感覺)與外在回饋(治療師口語提示、視覺),協助個案修正動作表現。此敘述正確。
B✕
MRP 主張感覺輸入(如本體覺、觸覺)能調節動作品質,協助個案重新建立感覺-動作連結。此敘述正確。
C✓ 正確
錯誤!MRP 強調個案「主動參與、問題解決、任務導向」,而非被動配合治療師主導的固定訓練。治療師是引導者,個案才是學習主體。此題答案。
D✕
MRP 重視練習(practice),尤其是反覆練習與情境多樣的任務練習,是動作學習的核心要素。此敘述正確。
MRP 動作再學習方案四大原則
| 原則 | 內涵 | 臨床應用 | 與傳統 NDT 差異 |
|---|
| 任務導向 | 練習有意義的功能性活動 | 直接練習站起、走路 | NDT 重張力,MRP 重任務 |
| 主動學習 | 個案主動參與、問題解決 | 鼓勵自我修正 | MRP 強調個案主導 |
| 練習與重複 | 大量、變化性練習 | 情境化反覆訓練 | 兩者皆重視 |
| 回饋 | 內在+外在回饋並用 | 口語提示+自我覺察 | MRP 系統化運用回饋 |
C 選項把 MRP 寫成「治療師主導、固定訓練」,恰恰顛倒了 MRP 的核心精神。MRP 把個案視為主動的問題解決者,治療師只是引導與回饋者;若改成「治療師主導」就變成傳統復健模式,不是 MRP。
職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術) 相關題目