專技高考-職能治療師職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)105 年第 60 題單選題
針對參與動機低、口語功能差的病人,以發展參考架構設計團體治療活動時,下列何種領導風格最適當?
A指導式的領導風格(directive leadership)正確答案
B建議者式的領導風格(group leader as advisor)
C促進式的領導風格(facilitative leadership)
D促進式(facilitative)與建議者式(group leader as advisor)的領導風格混合使用
A正確答案
發展參考架構下,動機低且口語差的病人需要結構化指令引導,採指導式領導最適當。
為什麼答案是 A
指導式領導由治療師主導活動內容、清楚下達指令、提供明確結構與示範,適合動機低、口語差、需高度引導的病人,符合發展參考架構中「能力較低需較多支持」的原則。
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完整詳解
Pro · 無限重點 發展參考架構下,動機低且口語差的病人需要結構化指令引導,採指導式領導最適當。
口訣:能力越低 → 領導越主導。低功能病人=指導式;高功能病人=促進式/建議者式。
逐選項分析
A✓ 正確
指導式領導由治療師主導活動內容、清楚下達指令、提供明確結構與示範,適合動機低、口語差、需高度引導的病人,符合發展參考架構中「能力較低需較多支持」的原則。
B✕
建議者式領導治療師僅提供建議與資源,需病人自己決定與執行,要求高度自主性與口語溝通能力,不適合動機低、口語差的病人。
C✕ 陷阱
促進式領導治療師居於協助角色,鼓勵成員間互動討論,需要病人具備一定的口語表達與參與意願,與本題病人狀況不符,是常見誤選陷阱。
D✕
促進式與建議者式皆要求病人有較高功能,混合使用仍不符合動機低、口語差病人的需求,無法提供足夠的結構與引導。
團體治療領導風格對照(Mosey 發展參考架構)
| 領導風格 | 治療師角色 | 適用對象 | 病人能力要求 |
|---|
| 指導式 Directive | 完全主導、下指令、示範 | 動機低、口語差、認知功能低 | 低 |
| 促進式 Facilitative | 協助引導、鼓勵互動 | 中等功能、可口語表達 | 中 |
| 建議者式 Advisor | 僅給建議、病人自主 | 高功能、可獨立決策 | 高 |
考生易被「促進式」名稱誤導,以為對低功能病人要「多促進」其參與。實際上恰好相反:病人能力越低,治療師越要主導(指導式);能力越高才適合退居促進或建議角色。
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