專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學109 年第 73 題單選題
有關職能治療師在精神科醫院所扮演的角色，下列敘述何者錯誤？
A幫助個案確認影響其參與有意義的職能活動之阻礙因子，提供衛教及協助其問題解決，並建議出院後的環境支持資源
B職能治療介入著重在解決個案問題，幫助個案建立生活計畫，最終能讓個案滿意其所扮演的生活角色
C在醫療團隊裡，職能治療師等待醫護人員妥善處理個案的精神症狀後，才考量疾病對個案所帶來的衝擊及對其生活角色的影響正確答案
D個案的認知及感覺調適問題會導致其生活角色管理困難，對疾病復元有負面的影響
C正確答案
職能治療師應主動且即早介入，與醫療團隊並行處理疾病對生活角色的影響，而非被動等待。
為什麼答案是 C
錯誤！OT 應與醫療團隊「同步」介入，從個案入院開始就評估疾病對職能與生活角色的衝擊，並非被動等精神症狀穩定後才介入，否則錯失復健黃金期。
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完整詳解
Pro · 無限重點 職能治療師應主動且即早介入，與醫療團隊並行處理疾病對生活角色的影響，而非被動等待。
看到「等待」「之後才」這類被動字眼，幾乎都是錯誤選項。團隊合作=同步介入。
逐選項分析
A✕
確認阻礙因子、提供衛教、連結出院後支持資源，是 OT 在精神科的核心任務，符合個案中心與全人照護精神，敘述正確。
B✕
OT 介入以個案為中心，協助建立生活計畫、扮演滿意的生活角色，正是職能治療的最終目標（meaningful occupation），敘述正確。
C✓ 正確
錯誤！OT 應與醫療團隊「同步」介入，從個案入院開始就評估疾病對職能與生活角色的衝擊，並非被動等精神症狀穩定後才介入，否則錯失復健黃金期。
D✕
認知缺損與感覺調適困難確實會影響生活角色管理（如工作者、家庭成員角色），對疾病復元造成負面影響，這是精神科 OT 評估重點，敘述正確。
精神科職能治療師角色定位
| 介入時機 | 介入內容 | 團隊關係 | 目標 |
|---|
| 入院即開始 | 評估職能阻礙因子 | 與醫護同步合作 | 症狀管理 + 角色重建 |
| 住院期間 | 提供衛教、活動訓練 | 跨專業團隊討論 | 建立生活計畫 |
| 出院準備 | 連結社區資源、環境支持 | 銜接社區心衛 | 復元與社會參與 |
C 選項把 OT 描繪成「等待醫護處理完才介入」的被動角色，這違反當代精神醫療團隊合作精神。OT 應從入院開始與精神科醫師、護理師、社工同步介入，而非後段補位。考選部最愛用「等待」「之後才」這類字眼設陷阱。 
