王老師設計一些問題如下： 甲：算算看，9999+999+99+9之值為何？ 乙：冷泡茶1瓶32元，學校舉辦園遊會需要買99瓶，共花了幾元？丙：算算看，472×125÷472×8之值為何？ 丁：算算看，50×3002之值為何？ 上面哪些數學問題適合作為促進學生了解「簡化計算」的例子？
A只有甲和乙
B只有甲和丁
C只有甲、乙和丙
D甲、乙、丙和丁皆適合正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A只有甲和乙✕ 錯誤
忽略了丙和丁也能透過運算性質（如交換律、分配律）來簡化計算。
B只有甲和丁✕ 錯誤
忽略了乙和丙同樣具備明顯的數字特性，適合引導學生使用簡化計算策略。
C只有甲、乙和丙✕ 錯誤
D甲、乙、丙和丁皆適合✓ 正確
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