關於「N-6-4 小數的除法」學習內容，王老師希望改變學生產生「被除數小數點以下的數字個數，等於除數小數點以下的數字個數，加上商小數點以下的數字個數」之迷思，下列哪一個選項最適合林老師選為「認知衝突」題？
A$2.16 \div 0.36$
B$4.25 \div 2.5$
C$11.90 \div 4.25$正確答案
D$2.55 \div 1.7$
答案與詳解
為什麼答案是 C
11.90÷4.25＝2.8。被除數小數2位，除數2位，商1位。2≠2＋1，實際結果打破學生的迷思預測，最適合用來引發認知衝突。
載入中…
