外語導遊人員（義大利語）外國語(義大利語)112 年第 37 題單選題

Dopo l'inizio della pandemia molti corsi universitari sono continuati come lezioni ______

Ainformatiche

Bsu elettronica

Ca distanza正確答案

Dcon differenza

答案與詳解

正確答案

疫情後大學課程改以遠距方式持續進行，義大利語應用「lezioni a distanza」。正解為 C。

為什麼答案是 C

a distanza 意為「以遠距方式、在距離外」。lezioni a distanza 即「遠距課程／遠距授課」，與疫情後課程持續進行的情境完全相符。義大利語教育語境中亦使用 didattica a distanza、istruzione a distanza 等搭配。

載入中…

完整詳解

Pro · 無限

重點　疫情後大學課程改以遠距方式持續進行，義大利語應用「lezioni a distanza」。正解為 C。

秒殺技巧

先看語境：pandemia（疫情）＋corsi universitari（大學課程）＋sono continuati（持續進行），空格應填「授課方式」；a distanza 表示「以遠距方式」，可構成 lezioni a distanza。

逐選項分析

A✕ 陷阱

informatiche 是陰性複數形容詞，意為「資訊學的、與資訊科技有關的」，文法上可修飾 lezioni，但意思會變成「資訊相關課程」，改變的是課程內容，不是疫情期間的授課方式；因此不合語境。Treccani 將 informatico 定義為與 informatica（資訊學）相關。

B✕ 陷阱

su elettronica 是「關於電子學」的介詞片語；例如可表示 lezioni su elettronica（電子學相關課程）。此片語本身並非語意不通，但它說明的是課程主題，而非遠距上課的方式，故不符合題幹的疫情情境。

C✓ 正確

D✕ 陷阱

con differenza 是由介詞 con 加名詞 differenza（差異）構成的片語；differenza 本身不是可直接修飾 lezioni 的形容詞，也不表示「遠距」。本句需要的是說明授課方式的搭配，不能填 con differenza。若要表達「與……不同」，常見結構是 a differenza di；若要用形容詞，則是 differente。

本題關鍵：課程內容與授課方式不可混淆

義大利語	詞性或結構	中文意思	本題判斷
a distanza	介詞片語	以遠距方式	表示授課方式；lezioni a distanza 為正解搭配。
in presenza	介詞片語	以實體、到場方式	可用於 lezioni in presenza，與 a distanza 相對。
informatiche	陰性複數形容詞	資訊學的、資訊科技相關的	可描述課程內容，不等於遠距授課。
su elettronica	介詞 su＋名詞	關於電子學	可描述課程主題，不等於遠距授課。
con differenza	介詞 con＋名詞	帶有／以差異……	不是表示遠距授課的搭配。

陷阱提醒

A、B 都與科技有關，容易因 pandemia 而被誤選；但題幹要補的是「課程如何持續進行」，不是「課程教什麼」。看到 lezioni 後面要表示上課型態時，優先辨識 a distanza（遠距）與 in presenza（實體）等搭配。