專技高考-職能治療師小兒職能治療學105 年第 71 題單選題
兒童協助：責任、期待與支持（Children Helping Out: Responsibilities, Expectations, and Supports），此項評估工具主要是評量兒童下列何種能力？
A財務處理
B緊急狀況處理
C家務處理正確答案
D健康管理與維持
C正確答案
CHORES 量表（Children Helping Out）專門評估兒童在家中參與「家務」的責任、期待與支持程度。
為什麼答案是 C
CHORES（Children Helping Out: Responsibilities, Expectations, and Supports）由 Dunn 等人發展，專門評量 6-14 歲兒童在「自我照顧型」與「家庭照顧型」家務上的參與度、責任承擔與所需支持。
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完整詳解
Pro · 無限重點 CHORES 量表（Children Helping Out）專門評估兒童在家中參與「家務」的責任、期待與支持程度。
看英文原名 CHORES = chores (家事/雜務)，直接對應「家務處理」C 選項。
逐選項分析
A✕
財務處理屬於 IADL（工具性日常生活活動）中的金錢管理，常見評估工具如 KELS、AMPS，並非 CHORES 的評估範圍。
B✕
緊急狀況處理屬於安全與緊急應變能力，多見於 KELS（Kohlman Evaluation of Living Skills）等成人 IADL 評估，與 CHORES 無關。
C✓ 正確
CHORES（Children Helping Out: Responsibilities, Expectations, and Supports）由 Dunn 等人發展，專門評量 6-14 歲兒童在「自我照顧型」與「家庭照顧型」家務上的參與度、責任承擔與所需支持。
D✕ 陷阱
健康管理與維持屬於 IADL 項目，相關評估如 AMPS 部分項目，但 CHORES 的核心是「家事參與」，不是健康管理，易與廣義生活技能混淆。
兒童職能治療常見家庭/生活參與評估工具
| 評估工具 | 評估重點 | 適用年齡 | 領域 |
|---|
| CHORES | 家務參與責任與支持 | 6-14 歲 | 家務 (Household tasks) |
| PEDI | 自我照顧、行動、社交功能 | 6 個月-7.5 歲 | 全面性 ADL |
| School Function Assessment | 學校環境參與表現 | 幼稚園-6 年級 | 學校參與 |
| COSA | 兒童自我職能評估 | 8-13 歲 | 自我效能與價值 |
考生若不熟英文原名，可能誤以為「Responsibilities, Expectations」泛指各種生活責任（含財務、健康），而選 A 或 D。關鍵在 CHORES 字面意義就是「家務雜事」，評估範圍僅限家事參與。 
