某高中學生對於性病有偏差的認知,護理師提供其性病傳染的相關知識,是運用安濃(Annon)的PLISSIT性諮商模式之那一個階段?
A允諾(Permission)
B訊息限制(Limited information)正確答案
C特定建議(Specific suggestions)
D加強治療(Intensive therapy)
答案與詳解
訊息限制 (LI) 是針對個案當下的疑惑或迷思,提供「有限且特定」的正確資訊。本題針對性病認知偏差提供衛教知識,正屬此階段。
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