根據閱讀的簡易觀點（simple view of reading）模式，兒童的閱讀理解能力可由那兩項成分加以預測？

Gough & Tunmer (1986) 提出簡易閱讀觀點，主張閱讀理解由『識字解碼 (decoding)』與『聽覺理解 (linguistic/listening comprehension)』兩成分相乘預測，為本題正解。