第二次專門職業及兒童語言障礙學106 年第 6 題單選題
小華今年八歲,口語理解能力良好,口語敘事內容也很豐富,惟在特定的語音規則使用和發音上有明顯困難。由此情形判斷,小華主要的語言問題是屬於下列那一個語言要素?
A形式(form)正確答案
B內容(content)
C用法(use)
D溝通(communication)
A正確答案
Bloom & Lahey 語言三要素:形式(form)含語音、構詞、句法;小華語音規則與發音問題屬形式層面。
為什麼答案是 A
形式(form)包含語音(phonology)、構詞(morphology)、句法(syntax)。小華在「語音規則使用和發音」有困難,正屬語音層面,為形式要素問題。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Bloom & Lahey 語言三要素:形式(form)含語音、構詞、句法;小華語音規則與發音問題屬形式層面。
看到「語音/構詞/句法」→ 形式;「語意/詞彙」→ 內容;「語用/情境」→ 用法。
逐選項分析
A✓ 正確
形式(form)包含語音(phonology)、構詞(morphology)、句法(syntax)。小華在「語音規則使用和發音」有困難,正屬語音層面,為形式要素問題。
B✕ 陷阱
內容(content)指語意(semantics),涉及詞彙、概念、語意關係。小華「口語理解良好、敘事內容豐富」代表內容層面正常,非此題答案。
C✕
用法(use)即語用(pragmatics),指在情境中使用語言的能力,如輪替、話題維持、禮貌用語等。題幹未提及社交溝通困難,故非此選項。
D✕
溝通(communication)是上位概念,並非 Bloom & Lahey 語言三要素之一。三要素僅有形式、內容、用法,此為混淆選項。
Bloom & Lahey 語言三要素
| 要素 | 對應層面 | 具體內容 | 障礙舉例 |
|---|
| 形式 form | 語音、構詞、句法 | 發音規則、詞形變化、語序 | 構音異常、語法錯誤 |
| 內容 content | 語意 | 詞彙、概念、語意關係 | 詞彙量少、語意理解困難 |
| 用法 use | 語用 | 情境中運用語言 | 不會輪替、話題跳躍 |
D 選項「溝通」是個大帽子,容易讓人誤以為是語言要素。但 Bloom & Lahey 模型明確只有三要素:form/content/use,溝通是整體表現而非其中一個要素,務必記牢「三要素」不是「四要素」。