第二次專門職業及兒童語言障礙學106 年第 3 題單選題
兒童約在幾歲時開始表現使用語域(不同語言風格)(register)的能力?
B正確答案
兒童約在四歲時開始展現語域切換能力,會依對象調整說話風格。
為什麼答案是 B
研究顯示約四歲兒童已能依聽話者年齡、身份調整語言風格,例如對較小幼兒使用簡化語句、較高音調(類似 motherese),對大人使用較正式用語,這是語用發展的重要里程碑。
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完整詳解
Pro · 無限重點 兒童約在四歲時開始展現語域切換能力,會依對象調整說話風格。
記憶口訣:『四歲會看人說話』——對大人有禮貌、對小寶寶用娃娃音。
逐選項分析
A✕
六歲時語域運用已相當純熟,但「開始」出現的年齡更早,不是此題答案。
B✓ 正確
研究顯示約四歲兒童已能依聽話者年齡、身份調整語言風格,例如對較小幼兒使用簡化語句、較高音調(類似 motherese),對大人使用較正式用語,這是語用發展的重要里程碑。
C✕ 陷阱
兩歲兒童仍在雙詞期,語用能力尚不足以依對象切換語言風格,太早。
D✕
五歲雖也具備語域能力,但文獻(如 Shatz & Gelman, 1973)指出四歲已可觀察到明顯的語域切換行為。
兒童語用能力發展里程碑
| 年齡 | 語用能力 | 代表行為 | 備註 |
|---|
| 2 歲 | 基本溝通意圖 | 要求、命名 | 雙詞期 |
| 3 歲 | 輪替對話 | 維持簡短對話 | 話題易跳躍 |
| 4 歲 | 語域切換 (register) | 對小小孩用簡化語 | 本題答案 |
| 5-6 歲 | 語域運用成熟 | 依情境調整禮貌用語 | 敘事能力發展 |
考生容易誤選五歲或六歲,認為要「說得好」才算有語域能力。但題目問的是「開始表現」,經典研究 Shatz & Gelman (1973) 證實四歲兒童已能對兩歲幼兒調整說話方式,這是語域的起點而非成熟點。