第二次專門職業及兒童語言障礙學106 年第 57 題單選題
下列方式何者最適合用於評量語言萌發階段兒童的語言理解能力?
A正確答案
語言萌發期(約0-2歲)兒童尚無法配合指令作答,最直接的評量方式就是「觀察」其對語音、表情、指令的反應。
為什麼答案是 A
語言萌發期兒童尚未有穩定口語表達,透過自然情境觀察其對聲音、指令、表情的反應,是最貼近真實能力的評量方式,臨床最常用。
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完整詳解
Pro · 無限重點 語言萌發期(約0-2歲)兒童尚無法配合指令作答,最直接的評量方式就是「觀察」其對語音、表情、指令的反應。
嬰幼兒不會乖乖作答→標準化測驗和檔案評量幾乎不可行→觀察最直接。
逐選項分析
A✓ 正確
語言萌發期兒童尚未有穩定口語表達,透過自然情境觀察其對聲音、指令、表情的反應,是最貼近真實能力的評量方式,臨床最常用。
B✕ 陷阱
父母檢核表雖可輔助蒐集日常行為資料,但屬間接評量,受父母主觀認知影響大,不如專業者現場觀察精準,僅為輔助工具。
C✕
標準化測驗需兒童配合指令、理解題目結構,萌發期幼兒注意力短、配合度低,難以取得有效結果,不適合此階段。
D✕
檔案評量(portfolio)是長期蒐集作品或學習成果,適合已有產出能力的學齡兒童,對尚無語言產出的萌發期幼兒不適用。
不同語言發展階段的評量方式
| 階段 | 年齡 | 主要評量法 | 原因 |
|---|
| 語言前期/萌發期 | 0-2歲 | 觀察法 | 無口語、配合度低 |
| 語言發展期 | 2-5歲 | 觀察+檢核表+部分標準化測驗 | 開始有口語可測 |
| 學齡期 | 6歲以上 | 標準化測驗、檔案評量 | 可配合正式測驗 |
B 父母檢核表是許多人會誤選的陷阱,因為嬰幼兒確實常靠父母提供資訊。但題目問「最適合」,觀察法是專業直接評量,比檢核表的間接回報更精準可靠。