進行「整數的分數倍」啟蒙教學時，下列哪一個最不可能是學生所需的先備知識？
A理解分數的意義
B理解乘法的意義
C認識兩數互質的意義正確答案
D分數是兩整數相除的結果
答案與詳解
為什麼答案是 C
互質（兩數最大公因數為 1）屬於數論中較進階的概念，通常在約分、最簡分數時才出現。啟蒙教學階段完全用不到，與「整數的分數倍」無直接關聯。
考點：分數意義考點：乘法意義考點：互質（非必要）考點：分數即除法
載入中…
互質（兩數最大公因數為 1）屬於數論中較進階的概念，通常在約分、最簡分數時才出現。啟蒙教學階段完全用不到，與「整數的分數倍」無直接關聯。
