蔡老師發現阿雄的抽屜與書包內塞滿課本，文具，以 及吃剩的食物，以致於經常找不到要上課的東西，於 是蔡老師決定教阿雄照課表整理學用品，上什麼課拿 什麼課本，不相干的東西先收起來，食物放便當袋。 蔡老師的教學呼應下列哪一種特殊需求領域課程及學 習內容？
A生活管理：自我決策技巧
B生活管理：環境衛生的觀念
C學習策略：學習環境安排正確答案
D學習策略：學習目標成效評估
答案與詳解
逐選項解析
A生活管理：自我決策技巧✕ 錯誤
自我決策強調學生自主設定目標、表達偏好與做選擇，題幹為教師教導具體的整理技巧，並非培養決策能力。
B生活管理：環境衛生的觀念✕ 易錯陷阱
雖有提及食物收納，但核心目的是為了順利找到上課物品以增進學習效率，而非單純維持環境清潔衛生。
C學習策略：學習環境安排✓ 正確
D學習策略：學習目標成效評估✕ 錯誤
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