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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙115 年第 23 題單選題

資源班劉老師在為一位自閉症學生擬定新學期的 IEP 目標時,鎖定「強化與同學日常對話的能力」作為跨學科領域學習的重點。當劉老師挑選語文領域某個單元的重點學習詞彙時,下列哪一項原則會是詞彙選取的優先考量?

A能促進舊經驗的複習
B對課文理解具有助益
C屬於該年段高頻字詞
D適用於練習會話溝通正確答案
答案與詳解
D
正確答案
IEP目標鎖定日常對話能力,故詞彙選取應優先考量其是否適用於會話溝通,以符合功能性教學原則。

逐選項解析

A能促進舊經驗的複習✕ 錯誤
複習舊經驗雖有助於學習連結,但並非針對日常對話能力此特定IEP目標的優先考量。
B對課文理解具有助益✕ 錯誤
促進課文理解是語文教學的普遍目標,但未能直接回應題幹強調的跨領域日常對話核心需求。
C屬於該年段高頻字詞✕ 錯誤
D適用於練習會話溝通✓ 正確

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