下列四則有關我國特殊教育發展的陳述，何者錯誤？
A服務模式始於慈善事業，繼以社會福利，再走向融合式特殊教育
B安置型態始於特殊教育學校，後有集中式特教班，再進入普通班
C實踐原則從零拒絕出發，繼以普特合作教學，實現完全融合教育正確答案
D適用對象始於感官障礙者，繼以認知功能障礙者，並擴展年齡層
答案與詳解
逐選項解析
A服務模式始於慈善事業，繼以社會福利，再走向融合式特殊教育✕ 錯誤
我國特教服務模式確實由早期的民間慈善救濟，轉為政府主導的社會福利，再演進為強調權利與融合的現代特教模式，陳述正確。
B安置型態始於特殊教育學校，後有集中式特教班，再進入普通班✕ 錯誤
安置型態的發展軌跡為隔離式的特殊教育學校，接著在普通學校設立集中式特教班，最後推動進入普通班接受融合教育，陳述正確。
C實踐原則從零拒絕出發，繼以普特合作教學，實現完全融合教育✓ 正確
D適用對象始於感官障礙者，繼以認知功能障礙者，並擴展年齡層✕ 錯誤
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