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專技高考-職能治療師小兒職能治療學10874單選題

有關自閉症類群障礙(autism spectrum disorder)的介入方式,下列敘述何者錯誤?

A在應用行為分析(applied behavior analysis)中,職能治療師獎勵適當的行為表現
B在地板時間(floor time)中,治療師使用目標—計畫—執行—檢查(goal-plan-do-check)的策略正確答案
C在發展、個別差異及關係基礎模式(the developmental, individual difference, relationship based model, DIR)中,主要考量孩童的情緒發展階段
D在感覺統合理論(sensory integration theory)中,職能治療師會調整環境來改善自閉症類群障礙(autism spectrum disorder)孩童參與活動的經驗
答案與詳解
B
正確答案
Goal-Plan-Do-Check 是 CO-OP 認知導向策略,不是地板時間。地板時間強調跟隨孩子興趣建立情感連結。

為什麼答案是 B

錯誤!Goal-Plan-Do-Check 是 CO-OP(Cognitive Orientation to daily Occupational Performance)的核心策略。地板時間(Floor Time)是 Greenspan 提出,治療師「跟隨孩子帶領」(follow the child's lead)建立循環溝通,非此策略。

考點:ABA 增強原理考點:Floor Time vs CO-OP考點:DIR 三要素考點:感覺統合環境調整
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黑皮