王小妹，8歲，國小2年級，依據皮亞傑（Piaget）認知發展理論，其處於「具體運思期」階段，有關此階段發展特性，下列何者正確？
A開始學習使用符號、象徵及語言
B較能了解相互間的關係，可將不同事物連接，開始可逆性思考正確答案
C能使用抽象的符號，由系列觀察中，導出符合邏輯之結論
D能融合數個觀念形成概念
答案與詳解
為什麼答案是 B
具體運思期（7-11歲）兒童能理解事物間的關係、進行分類與序列，具可逆性思考（如知道3+5=8，也知道8-5=3），並發展保留概念。
考點：運思前期考點：具體運思期考點：形式運思期考點：抽象概念形成
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