專技高考-職能治療師 104 年 · 第 17 題 專技高考-職能治療師 小兒職能治療學 104 年 第 17 題 單選題
下列有關兒童的氣質（temperament）相關概念之敘述何者正確？ A 對兒童氣質的評估，與評估者的觀點及兒童之家庭與社會環境的要求與期待有關 正確答案
B 氣質的表現有相當程度可以由兒童的父母所控制
C 根據柴斯和湯瑪斯（Chess & Thomas）對氣質的論點，易分心程度不應被視為氣質的特徵之一
D 氣質並非一成不變，在個體進入青春期後，氣質通常會有戲劇性的轉變
A 正確答案
氣質評估具主觀性，會受評估者觀點與家庭社會環境的期待影響，並非絕對客觀指標。
為什麼答案是 A 正解。氣質評估涉及主觀詮釋，評估者觀點、家庭文化、社會期待都會影響「適配度（goodness of fit）」的判斷。同樣行為在不同環境中可能被視為優點或問題。
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完整詳解 Pro · 無限 重點 氣質評估具主觀性，會受評估者觀點與家庭社會環境的期待影響，並非絕對客觀指標。
氣質是「天生」特質，故 B（父母控制）、D（青春期戲劇轉變）直接刪除；C 違反 Chess & Thomas 九大向度之一。
逐選項分析 A ✓ 正確
正解。氣質評估涉及主觀詮釋，評估者觀點、家庭文化、社會期待都會影響「適配度（goodness of fit）」的判斷。同樣行為在不同環境中可能被視為優點或問題。
B ✕ 陷阱
錯誤。氣質是兒童與生俱來的生理基礎特質，父母可透過教養方式「調節」表現，但無法直接「控制」。父母能改變的是環境與互動模式，而非氣質本身。
C ✕
錯誤。Chess & Thomas 提出的九大氣質向度包含：活動量、規律性、趨避性、適應度、反應強度、反應閾、情緒本質、注意力分散度（易分心程度）、堅持度。易分心明確為其中一項。
D ✕ 陷阱
錯誤。氣質具有相當的穩定性與連續性，不會因青春期而戲劇性轉變。雖會隨發展與環境互動而有調整，但核心氣質特質從嬰兒期到成人期通常保持一致。
Chess & Thomas 九大氣質向度 向度 意義 高分表現 低分表現 活動量 肢體動作量 好動 文靜 規律性 生理作息規律度 作息穩定 難預測 趨避性 對新刺激反應 主動接近 退縮迴避 適應度 適應變化速度 快速適應 適應緩慢 反應閾 刺激敏感度 敏感 遲鈍 反應強度 情緒反應強度 激烈 溫和 情緒本質 正負向情緒比例 正向多 負向多 注意力分散度 易被干擾程度 易分心 專注 堅持度 面對挫折持續度 高堅持 易放棄
Chess & Thomas 氣質理論最容易搞混的是「先天」不等於「絕對客觀」。氣質確實是天生的生理反應傾向，但評估時必須透過觀察者的眼睛——父母覺得孩子「很難帶」可能只是因為期待安靜乖巧,同一個孩子在另一個家庭可能被視為「活潑正常」。正確理解是:氣質本身穩定、先天,但評估結果會受文化與觀察者主觀影響。考生常誤以為「先天=客觀測量值」或「父母能改變氣質」,其實父母只能調整教養方式來配合孩子氣質(適配度概念),無法像調音量般控制氣質強弱。判斷關鍵:氣質是孩子帶來的特質,評估是大人的詮釋行為,兩者要分開看。 
