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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙115 年第 3 題單選題

根據教育部《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》,明訂教師採行之輔導與管教措施,應與學生違規行為之情節輕重相當,並依此三原則為之——(1)採取之措施應有助於目的之達成;(2)有多種同樣能達成目的之措施時,應選擇對學生權益損害較少者;(3)採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡;即是所謂的:

A平等原則
B公正原則
C倫理原則
D比例原則正確答案
答案與詳解
D
正確答案
題幹所述之適當性、必要性與衡量性三原則,即為行政法與教育法規中著名的比例原則。

逐選項解析

A平等原則✕ 錯誤
平等原則強調相同事物應為相同處理,禁止不合理之差別待遇,與題幹所述之手段與目的間的衡量無關。
B公正原則✕ 錯誤
公正原則強調處理事務應客觀、不偏不倚,避免偏袒或歧視,未涉及手段與目的之比例關係。
C倫理原則✕ 錯誤
D比例原則✓ 正確

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