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國小教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙115 年第 30 題單選題

資源班王老師想建立身心障礙學生之個別化教育計畫管理制度,下列何者為正確的做法? 甲、應自學生畢業或離校後,保存十年 乙、應以書面存放在適當場所保存之 丙、逾保存年限之特殊教育學生資料,以每學期一次銷毀為原則 丁、王老師若因故未能繼續保管,應交由承接者依規定保存

A甲乙
B甲丁正確答案
C乙丁
D丙丁
答案與詳解
B
正確答案
特教學生資料保存年限為離校後十年、可採電子檔保存、銷毀以每年一次為原則、人員異動需移交,故甲、丁正確。

逐選項解析

A甲乙✕ 錯誤
甲正確,但乙錯誤。現今個別化教育計畫可透過特殊教育通報網或校務系統以電子檔建置與保存,並非僅限於實體書面存放。
B甲丁✓ 正確
C乙丁✕ 錯誤
乙錯誤,資料保存形式包含電子檔,不以書面為限;丁雖正確,但整體組合錯誤。
D丙丁✕ 錯誤

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