小愛就讀普通班，尚未取得身心障礙鑑定資格，但教師反映其學習功能與班級適應困難明顯，經校內學生輔導機制評估後建議接受支持服務。依據115年公布的《新北市政府辦理國民教育階段身心障礙分散式資源班實施要點》規定，下列何者敘述最為正確？
A必須先完成鑑輔會鑑定後始可接受資源班服務
B可由學校依輔導機制轉介接受資源班支持服務正確答案
C僅能提供普通班課程調整，不得安排資源班課程
D僅能接受心理輔導服務，不得接受教學服務
答案與詳解
為什麼答案是 B
依據題幹情境與官方答案，對於尚未取得鑑定資格但具明顯困難的學生，學校可透過校內輔導機制評估並轉介，使其接受資源班的支持服務。
載入中…
