建立全校性的支持系統是實踐融合教育的關鍵，請問以下這些措施在執行上的先後順序為何？

通用設計針對全體學生，無障礙針對部分需求，IEP針對極少數特教生，符合從宏觀到微觀、由全體至個別的實施順序。