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教檢-國民小學數學能力測驗10920單選題

下列何者最不適合使用釘板做教學活動?

A認識線對稱圖形
B理解三角形的內角和為 180°正確答案
C認識正方形、長方形和三角形
D做出等積異形的正方形和長方形
答案與詳解
B
正確答案
釘板適合操作圖形外觀與面積,但三角形內角和須用量角器或撕角拼合,非釘板強項。

為什麼答案是 B

內角和需精確測量角度(180°),釘板僅能呈現三角形外形,無法測角度,須改用量角器或三內角撕下拼合法,故最不適合。

考點:線對稱操作考點:角度測量限制考點:基本圖形辨識考點:等積異形
載入中…

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