某研究者打算發展一套新的適應行為量表，欲考驗該量表的效度時，最適合使用下列何種方法？

比較一般學生與智能障礙學生的差異屬於已知團體效度，是效標關聯效度的一種。適應行為量表應能有效區辨智能障礙者與一般人的適應行為差異，故此法最適合考驗其效度。