老師在教二年級學生「除法」單元時,觀察四位學生對「12 ÷ 3 = 4」這個算式的解釋。下列哪一位學生的理解,最能展現「包含除(測量除)」的概念?
A小安說:「把 12 顆糖果平分給 3 個小朋友,每人可以拿到 4 顆。」
B小貝說:「12 顆糖果,每 3 顆裝成一袋,可以裝成 4 袋。」正確答案
C小丙說:「因為 3 × 4 = 12,所以 12 ÷ 3 = 4。」
D小丁說:「12 比 3 大,用大的除以小的,答案是 4。」
答案與詳解
「每 3 顆裝一袋,共可裝 4 袋」是以除數為單位量,測量被除數中包含幾個單位量,正是包含除(測量除)的核心概念。
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