美國特殊教育體系近年來採用新型態的多層次教育模式（Multi-tiered Model of Education），專業團隊採用何種介入方式服務出現學習與行為問題的高危險群學生？
A密集且個別的介入
B目標性團體介入正確答案
C核心教學介入
D目標性且個別介入正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 B、D
高危險群 (at-risk) 學生在 Tier 1 普通教學中反應不佳，進入第二層 (Tier 2) 接受小組目標性介入 (targeted group intervention)，每週數次補強。
載入中…
