下列何者不屬於通用設計學習（Universal design for learning, UDL）參考架構在教育環境中應用的原則？
A學生需要不同的參與方式帶出學習興趣、提供合適挑戰和增加動機
B老師提供不同的表述方式讓學習者用多樣化的管道獲得資訊和知識
C治療師給予多樣評量方式讓老師知悉學習者能力以改變家庭支持度正確答案
D教育內容涵蓋不同行動和表達方式讓學習者有機會展現所知的內容
答案與詳解
為什麼答案是 C
C 強調以多樣評量讓老師知悉能力「以改變家庭支持度」，焦點偏向家庭支持而非 UDL 三大原則所談的學習者參與、表徵或表達方式，故不屬於 UDL 應用原則。
考點：多元參與考點：多元表徵考點：非UDL原則考點：多元行動表達
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