關於應用溝通輔助系統（alternative and augmentative communication, AAC）於兒童復健領域的敘述，下列何者最不適當？

角色顛倒。使用AAC的孩童因溝通能力受限，臨床上多扮演「回應者（responders）」，需要他人引導開啟對話；反而是典型發展的同儕較常主動成為「起始者（initiators）」。本題為反向題，A敘述錯誤即為答案。