103 年 · 特殊教育－資賦優異（嘉義縣）

下列哪些題目較適合引導資優學生從事「獨立研究」？甲、評估核能對生態的衝擊乙、撰寫核三廠的建築報告丙、從聖嬰現象探討降雨問題丁、分…

林老師想為校內國中一年級英文免修資優學生設計充實學習活動，下列哪些策略較為適切？甲、指導學生從事獨立研究 乙、鼓勵學生參加各種英…

有關資優學生合作學習課程的實施，下列哪些目標較為適切？甲、促進團隊精神乙、重視個人績效丙、增進人際溝通技巧丁、強化問題解決能力

林老師所任教的資優資源班有三位新移民子女，林老師想藉由探索課程引導學生重視多元文化，下列哪一種課程設計較為適切？

錢老師想以自主學習者模式規劃國中資優學生的學習活動，下列哪一種活動最能幫助學生成為自主學習者？

王老師想規劃回應性的資優班學習環境，下列哪些方法較為適切？甲、機動式的空間配置 乙、安排動態與靜態區 丙、張貼個人成績排名表 丁…

下列哪一項學習活動較能引導資優學生運用創造性思考？

有關資優學生情意課程設計，下列哪些策略較為適切？甲、採個別諮商輔導 乙、以校際活動為主 丙、在課程中融入情意課程 丁、教學與情意…

依據我國<特殊教育法>規定，在國民中學階段可以採取哪些方式實施資優教育？甲、巡迴輔導班乙、分散式資源班丙、集中式特殊班丁、特殊教…

王老師最近想轉職，他擁有的哪些資格，符合「各級學校聘任特殊專才者協助教學辦法」中對於特殊專才者的聘任標準？甲、考取電腦軟體應用丙…

有關各級學校聘任特殊專才的敘述，下列哪些較為適切？甲、聘任期間，每次最長為一學期 乙、應經學校特推會審查通過後，由校長聘任之 丙…

目前教育部主管高級中等以下教育階段的特殊教育工作的專責單位為何？

全部學科跳級的資優學生經校內鑑定通過後，其相關資料會移送到個單位進行綜合研判？

周老師想藉由實作評量了解資優學生的問題解決能力，因此他以「如何進行海水淡化」為題，鼓勵學生進行專題研究。下列哪一項指標為實作評量…

以「地震觀測」為主題的充實學習單元中，下列哪些活動較能評量資優學生的高層次思考能力？甲、說明我國的氣象預報系統 乙、設計氣象預警…

郭老師想要評量班上資優學生在實際情境下的學習態度和操作技巧，下列哪一種評量較為適切？

有關資優學生的非正式或替代性評量方式，下列哪些較為適切？甲、生態評量 乙、動態評量 丙、實作評量 丁、功能性評量

在一個全國性的測驗中，小美的成績 T 分數是 65，小利的成績 PR 值為 83，請問誰的成績比較高？

下列哪些鑑定措施對提升身心障礙資優學生接受資優教育服務較有助益？甲、降低評量標準 乙、延長作答時間 丙、採用替代性評量 丁、實施…

有關文化殊異資優學生的學習規劃，下列哪些策略較為適切？甲、重視主流文化內涵的學習 乙、強調提升認知的學習氛圍 丙、規劃文化融合的…

下列哪些屬於 Torrance 創造力的特質？甲、精密性 乙、機動性 丙、流暢性 丁、批判性

有關低成就資優學生的特質，下列哪些敘述較為符合？甲、高敏感性 乙、動機不強 丙、樂於學習丁、高自我概念

方老師想要增進班上學習障礙資優學生小明的學習成效，下列哪些策略較為適切？甲、發展優勢智能 乙、教導學習策略 丙、學習內容複雜化 …

秦老師想幫助班上低成就資優學生建立積極的自我概念，下列哪些作法較為適切？甲、給予學生高度的期望 乙、協助其發展優勢智能 丙、鼓勵…

下列哪些策略對身心障礙資優學生的學習較有助益？甲、著重弱勢能力的提升並實施一對一補救教學乙、提供成功或表現機會使其充分發展優勢潛…

資優學生具有許多不同的特質，下列哪些敘述較符合其情意特質？甲、情緒不穩 乙、對人依賴 丙、興趣多元 丁、對事物敏感

在「國民教育階段特殊教育課程綱要總綱」中，以下何者未列入資優學生的特殊需求課程？

在「國民教育階段特殊教育課程綱要總綱」中，哪一種資優生的特殊需求課程未列入，但學習內涵有納入在說明之中？

下列何者較不屬於資優教育課程設計中的加速制？

「國民教育階段特殊教育課程綱要總綱」中有關情意課程所涵蓋之內容，以下何者不包括在內？

資優課程的發展程序應為以下何種步驟？甲、實施乙、評鑑丙、計畫丁、試驗戊、決定課程小組己、需求評估

老師讓學生根據課程思考，選擇自己的主題，並在老師的引導下發展更專精的主題，在歷程中成為一名獨立研究者，這是屬於區分性教學中哪一種…

區分性教學可根據學生的哪些特性進行區分，以下何者不包含在內？

針對嘉義縣獎助各教育階段資優學生的辦法中，具備以下哪一項條件可申請獎助？

嘉義縣辦理多元資優教育方案的補助，依照現行的標準，以下何者敘述正確？

有關臺灣資優教師專業表現標準中的七大核心標準，以下何者不包含在內？

依照最新特殊教育通報統計，國中階段資優學生人數最多的是哪一類？

依特殊教育法，國民教育階段與高中教育階段學校資賦優異教育之實施，其皆可辦理的方式主要是以下哪一種？

有關身心障礙資優生的教育計畫，以下何者敘述正確？

有關資賦優異學生個別輔導計畫之訂定，以下何者敘述錯誤？

以下性向測驗的描述，何者錯誤？

某縣市舉辦中學生科學創意競賽，為確保競賽結果的公正性，最適合使用下列哪一種信度係數來表示其信度值？

以下何者是低成就資優生常出現的個人特質或因素？

Bloom 所提出的認知分類模式中何者較不屬於高層次思考的範圍？

有關資優生常見的情意特質不包括以下哪一項？

隨著多元智能理論的提倡，以下何者為非？

以下何者較偏向左半腦優勢者表現的行為？

ADHD 資優生常見的教育問題不包括以下哪一項？

女性資優生在何時容易開始思考他人期望其扮演的角色而忽略自己想成為的人，且會隱藏自己，忽視自己的渴望？

以下何者不是與藝術才能優異學生明顯相關的多元智能？

依據 J. Renzulli 等人的看法，有關濃縮課程的學理基礎，下列哪一項敘述有誤？

有關領導才能技巧訓練中，「觀念」、「人性」、「專門技巧」三項，其中「觀念」在下列哪一種人員中是最重要的？

「小心」與「匆忙」或「安全」與「攻擊」這些看似自相矛盾或自相衝突的概念，如果要學生將他們連結在一起，成為一個有意義的組合，這是運…

有關資優教育的充實策略，下列哪一項敘述是有誤的？

在指導資優生做獨立研究時，例如「環境污染」這個主題非常大，老師引導同學探詢「污染的種類」或「污染的防治」這是在引導資優生

資優生的課程如果要他們設計民調，了解民眾對核能安全的議題；或在學校中推動反公害運動，這種課程設計的基礎是基於下咧哪一種哲學思維？

下列哪一項教學活動層次最高？

檢核表法是創造性問題解決方法之一，SCAMPER 是可用的方式，其中 P 是指

美國首度對資優教育的重視主要是受到何種事件的影響？

設法激發資優障礙學生(雙重特殊學生)某一才能領域的熱情(passions)，可能因此改變其一生，這是在

在資優班評鑑時，通常要蒐集問卷或量表資料、訪談老師學生和家長、查看有關文件資料，評鑑人員要仔細核對上述資料的一致性，這個動作是屬…

依據 RTI(Response to Intervention)理論，當雙重特殊學生需要做社交技巧或人際關係技巧的指導時，這時要…

J.Whitmore 認為低成就的學校(underachieving schools)造就低成就的學生，這在低成就的筆因是指

對於閱讀有困難的資優障礙學生，我們讓她聽課文錄音，這是屬於

有時資優生也需要諮商輔導，在與當事人做個別諮商時，依據諮商倫理守則，諮商員把握三個原則，下列哪一個不是應考慮的重點

資優學生也需要獎賞，對於資優學生的獎賞，下列哪一項應予淡化其色彩？

下面那一項對於資優學生鑑定與評量的敘述是錯的？

資優生有許多不一樣的特質，下列哪一項特質正好可以引導他們做獨立研究？

有關資優兼學習障礙，下列哪一項敘述有誤？

創造者的發想有時常受到眾人的質疑，甚至冷嘲熱諷，所以他必須要能

依據 F. Walumbwa 等人的研究，一個真誠的領導者比較沒有關係的能力特質是

依據 R. House 等人對於全球領導的研究，儒教亞洲的領導者最缺乏的領導問題在於

下列有關創造力的之敘述，何者為正確？

有關 IQ 和創造力的敘述，下列哪一項是錯誤的？

下列哪些因素使得資優學生在面對情緒問題如批評時，容易受到傷害？

依照 K. Dabrowski 的情緒發展理論，當個人覺得生命的存在是為人道而服務，生活是依循最高的愛的原則時，這表示情緒發展達…

下列何者並非 Sternberg(1995)所認為資優者所需具備的充要條件？

實作評量的應用可以增加資優鑑定歷程中的多元性，以下關於實作評量的觀念何者正確？

資優教育學者 Gallagher(2003)提出資優課程的區分性應以下列何種方式進落實？

在這個知識經濟的時代，培養資優生有效管理資訊的能力，是屬於 Betts(2004)「主動學習模式」中的哪一個構面？

「普渡三階段充實模式」適合運用在中學階段的資優課程，依據該模式而最受廣泛應用的三種實施方法中不包含下列哪一項？

特殊需求領域「領導才能領域課程」中重視掌握環境與帶領團隊追求卓越之實踐願景的能力，是哪項課程主軸的內涵？

教師請學生假想自己是臺灣黑熊，用以思考如何提出動物保育的新觀點，這是採用何種思考方式？

「具有自動自發的學習動機探索，並發現新知或新發明」是屬於「創造力課程」課程綱要中的何項課程主軸？

特殊需求領域「情意課程」包含哪兩項主軸？

「能接受自己或團體的挫敗並省思問題所在」是屬於「情意課程」課程綱要中的何項課程主軸？

輔導低成就資優生的「三菱鏡隱喻模式」中，主張以何種介入方式引發學生成就表現？

國內學者吳武典(2006)以十年為一期，將臺灣資優教育的發展分為五個階段，下列的敘述何者正確？

關於國內外雙重特殊需求教育的敘述何者有誤？

嘉義縣諸羅國中校長欲結合校內外資源，積極規劃語文資優資源班的成立。以下說明何者正確？

依據教育部「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」，下列哪一項完整的符合學術性向資賦優異學生的鑑定基準？

下列何項並不屬於「身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法」中其他特殊才能資賦優異類的資優生？

下列何者符合「身心障礙及資賦優異鑑定辦法」(民國101年公布)的資賦優異學生鑑定方式？

下列關於「特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法」的敘述何者正確？

嘉義縣 103 學年度國中資優鑑定之流程為

資優鑑定的歷程中，若心理評量教師為了鑑定結果的意義與詮釋，進行教師推薦紀錄、團體與個別智力測驗成績、觀察活動的實作表現等資料的蒐…

「共識評量」(Consensual Assessment Technique, CAT)是評量創造力的一種方式，下列敘述何者有誤…

Csikszentmihalyi (1996)提出創造力的系統理論，認為創造力是個人思維與社會文化互動的結果，該互動系統包含哪三…

美國國家資優兒童學會提出了一項關於「魏氏兒童智力量表第四版」在鑑定資優生上的聲明，基於抽象推理能力較能鑑別出資優生的觀點，該學會…

Sisk(2008)關注到領導者的何項智能，而此項智能可透過服務學習的體驗進行培育？