「國民教育階段特殊教育課程綱要總綱」中有關情意課程所涵蓋之內容，以下何者不包括在內？

時間管理與監控屬於學習策略或後設認知課程的範疇，旨在提升學習效率，不屬於側重情緒與價值觀的情意課程。