國內學者吳武典(2006)以十年為一期，將臺灣資優教育的發展分為五個階段，下列的敘述何者正確？
A實驗期的資優教育服務型態以「分散式」為主
B發展期首設高中階段數理資優班正確答案
C穩定期頒布第一版的特殊教育法，提供資優教育辦理的法源依據
D重整期時將資優生鑑定標準調整為平均數正 1.5 個標準差。
答案與詳解
為什麼答案是 B
發展期（1971-1980年）於1973年在師大附中首設高中數理資優班，符合史實。
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發展期（1971-1980年）於1973年在師大附中首設高中數理資優班，符合史實。
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