依特殊教育法，國民教育階段與高中教育階段學校資賦優異教育之實施，其皆可辦理的方式主要是以下哪一種？
A集中式特教班
B分散式資源班
C巡迴輔導班正確答案
D特殊教育方案。
答案與詳解
逐選項解析
A集中式特教班✕ 錯誤
資賦優異學生的學習需求主要透過課程豐富化與深度拓展來滿足，多數時間仍與一般同儕在普通班互動。集中式特教班的編班方式不符合資優教育融合與適性發展的主流理念，故非各階段普遍適用的主要方式。
B分散式資源班✕ 錯誤
分散式資源班的運作模式主要針對需要密集學習支援與特殊照顧的身心障礙學生。資優教育的服務重點在於潛能開發與課程調整，與資源班的設立目的與運作重點有所不同。
C巡迴輔導班✓ 正確
D特殊教育方案。✕ 錯誤
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