在「國民教育階段特殊教育課程綱要總綱」中，以下何者未列入資優學生的特殊需求課程？

批判思考雖為資優教育的重要核心能力，但通常融入於各學科教學或創造力、獨立研究等課程中，並未單獨列為一門特殊需求領域課程。